Aandacht is het meest kostbare   wat je een kind kunt geven

  Je ziet het aan alles: je kind zit niet lekker in z’n vel.
  Je hebt al van alles geprobeerd: gesprekken, boeken, tips van school… Maar niets lijkt echt te werken.
Soms is het gedrag lastig, soms is het verdriet stil. Maar één ding weet je zeker: je kind worstelt. En jij voelt je machteloos.
  Misschien heeft school zich al gemeld. Misschien krijg je goedbedoelde adviezen, maar ze passen niet bij jouw kind.

  Jij voelt: dit zit dieper.
  Je zoekt geen standaard oplossing. Heb je allang gezocht..
Je zoekt iemand die jouw kind écht ziet. Die zonder oordeel luistert en samen met jullie kijkt naar wat er wél klopt – en wat anders mag.

 Dan ben je hier op de juiste plek.

  Kijk hoe ik jullie kan helpen
familieopstellingen

  De vrijheid van jezelf kunnen zijn

Hoe frustrerend is het om je kind te zien vastlopen, maar niet tot dé oorzaak te lijken komen?
Je voelt je radeloos, ‘out of options’. Je kunt zelfs gaan twijfelen aan je kwaliteiten als ouder!
Het voelt alsof je tekort schiet, je hebt ALLES geprobeerd om je kind te helpen minder boos te zijn, minder           verdrietig, minder onzeker te zijn of minder streng voor zichzelf.
Soms lijkt het probleem door de pogingen zelfs groter te worden en soms lijkt de verbinding met je kind helemaal   verdwenen.

Dit kan voor veel spanningen thuis zorgen. Onbedoeld is het minder gezellig, lopen er gezinsleden op eieren of     worden mensen of situaties vermeden.
De organische samenhang en veiligheid van het gezin, de vrijheid van jezelf zijn lijken verdwenen.

  Hulp vragen als ouder, mag!

  Zoals dr Becky zegt: “Hoe gek is het eigenlijk dat we denken dat we het ouderschap direct goed moeten doen – zonder stage, zonder opleiding, zonder hulp?”
  Van een chirurg of een aannemer verwachten we expertise, samenwerking en overleg.
  Maar als ouder? Dan denken we dat we het alleen moeten kunnen.
En toch… ouderschap is één van de meest intense, complexe én belangrijke rollen die je ooit zult vervullen.

  Door hulp in te schakelen laat je je kind weten dat het oké is om hulp te vragen, het waardevol is om gezien, gehoord en begrepen te worden en dat er altijd mensen zijn die     kunnen helpen als je vastloopt.
  Dat is precies wat ik voor jullie wil betekenen. Ik zie jouw kind. Ik luister. En ik help jullie beide weer beweging te brengen waar het nu vastloopt.

  Na het gewoon zijn coaching traject

  • ben je als ouder weer in staat om aanwezig te zijn voor je kind
  • breng je met een gerust hart je kind naar school en met vertrouwen ‘achterlaat’, omdat je weet dat het zichzelf beter kent, steviger staat en weet dat jij het als ouder steunt
  • kan je – als er iets speelt –  dat samen met je kind en je gezin oppakken en op een evenwichtige manier bespreken en oplossen
  • verlopen voor en na je werkdag de twee routines (ochtend en avond) soepeler, omdat je kind(eren) weten dat ze mogen zijn wie ze zijn en jij kan oprecht weer genieten van alle eigenschappen van je kind
  • heb je weer verbinding met je kind(eren) en daarmee met jezelf als ouder.

  2 before & after verhalen

  Before:
“onze zoon van 8 jaar had moeite met zijn boosheid. We vertelden hem telkens vertelden dat het oké was om boos te worden, maar het hielp niet.
Hij ging het zichzelf kwalijk nemen en daardoor werd hij meer gesloten en onzeker. We herkenden hem niet meer terug en de (kans op) boosheid legde druk op ons hele gezin.
Bij Lonneke heeft hij hieraan gewerkt tijdens de coaching, echt naar het onderwerp boosheid kijken en zo ontdekt dat het niet erg is om soms boos te zijn en vooral hoe hij hiermee om kan gaan. Hij vond het leuk om naar Lonneke toe te gaan en zag het meer als een uitje. De spelende wijze heeft ze hem hierbij geholpen. Daarnaast hebben we als ouder ook een opstelling gedaan.”
  After:
“die combinatie zorgt er voor dat wij nu thuis merken dat hij minder explosief boos is, hij er beter over kan praten en daardoor is hij minder boos.“

coaching met kinderen

Meer over mij lezen

  Before:
“onze dochter L. van 10 heeft sinds het begin van de basisschool moeilijkheden met het automatiseren van lesstof. Ondanks de extra aandacht van school en ons als ouders om haar hierin te begeleiden zagen we dat faalangst ontwikkelde en zich minder prettig begon te voelen. Door de impact ging in het leven van ons en onze dochter veel aandacht uit naar dat wat niet goed ging bij onze dochter en dat vergrootte het probleem alleen maar meer en ze ging met steeds minder plezier naar school.
Dus hebben we Lonneke gevraagd haar te coachen. De focus lag hierbij vooral op hoe L. zich voelt en hoe ze met haar emoties omgaat en dat deze emoties er mogen zijn.”
After:
“Lonneke heeft onze dochter handvatten gegeven om bijvoorbeeld rustiger te worden voor het maken van een toets, haar subtiel te laten inzien dat ze niet dom is en juist haar vele talenten uitvergroot en geprezen.
In de gesprekken werd voor Lonneke duidelijk dat L. een andere leerbehoefte heeft dan de leermethode die op school wordt aangeboden. L. start door de scherpe blik van Lonneke binnenkort met een gespecialiseerd traject om het leren voor haar makkelijker te maken. De feedback en informatie die Lonneke na elke sessie stuurt heeft ons geholpen om in de thuissituatie de stappen verder op te volgen met onze dochter.”
Halfjaar later: “L. zit inmiddels op een andere school: ze is gemotiveerd, voelt zich veilig; ze zit daar op haar plek. We hebben onze dochter weer terug!”